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金沙:他们通过空中教室学习解决问题的方法

时间:2022/3/28 19:34:37   作者:   来源:   阅读:18   评论:0
内容摘要:数学教研组教师认真备课,开展网络教研活动,致力于为全体学生提供网络课程,最大限度地发展基础。老师们认真学习了钉talk的操作指南金沙,熟悉了平台的操作,把自己变成了一个“主持人”。孩子们的学习热情丝毫没有减弱。他们通过空中教室学习解决问题的方法,并通过提问和互动巩固和深化。练习册作业展示了学生的学习成果,同时也积极、认...

数学教研组教师认真备课,开展网络教研活动,致力于为全体学生提供网络课程,最大限度地发展基础。

老师们认真学习了钉talk的操作指南金沙,熟悉了平台的操作,把自己变成了一个“主持人”。

孩子们的学习热情丝毫没有减弱。他们通过空中教室学习解决问题的方法,并通过提问和互动巩固和深化。练习册作业展示了学生的学习成果,同时也积极、认真地布置了长期作业。——思维导图。

“花式”教学科研

在线教研可以更快更好地提高教师的在线教学技能。感谢吴先生的指导,教学和研究人员在新区这学期,我们见面在“云”每周二中午听吴先生准备充分的教学和研究活动,如“单位阅读课程研究”和“有机整合Dual-Teacher教学来提高网上教学“有效性”……帮助教师快速提高网络教学实践能力。同时,我们还通过微信小组阅读了《上海小学英语作业指南》,明确了作业设计的类型、内容和形式,拓宽了教师的视野。

英语组同事充分发挥团队精神,以年级备课组为单位,开展网络教学集体备课。通过集体观看空中课堂教学视频,收集相关教学资源,整理相关教学重点和难点,拓展习题,形成网络教学课件。,分享资源。教师再根据学生在课堂上的学习情况,在共享课件的基础上形成个性化的教学课件,从而给予学生最合适的教学。


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